Norme ISO 14001 Management de l'environnement, les bases
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Formation créée le 31/05/2022. Dernière mise à jour le 15/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Être capable de comprendre les nouvelles exigences de la norme
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Responsables environnement et consultants
- Entreprises actuellement certifiés à l’ISO14001:2015
- Entreprises développant actuellement des systèmes pour la certification à l’ISO14001
- Praticiens du système de management qui se convertiront à la norme ISO14001:2015
- Auditeurs internes et externes de systèmes de management qui auditeront pour la norme ISO14001:2015
- Toute personne désirant connaître les différences entre les versions 2004 et 2015 de la norme ISO14001
Prérequis
- Aucun prérequis
- Recommandé de lire la norme
Contenu de la formation
-
Identifier les enjeux et intérêts d'un système de management de l'environnement (SME) Intégrer la politique environnementale dans son organisation Contribuer à la démarche développement durable et responsabilité sociale Défi du mur de post-it : citer les freins et leviers de la mise en place d'un système de management de l'environnement Décoder les exigences de l'ISO 14001 version 2015 Approche PDCA Parties intéressées Conformité réglementaire Structure HLS de la version 2015 de la norme ISO 14001 Cas pratique fil rouge 1/4 : rapprocher les exigences de la norme et les actions concrètes à mener : Politique environnementale, planification Mise en œuvre et fonctionnement Système documentaire Contrôles et actions correctives, audit, revue de direction Construire un programme de management environnemental Analyser les étapes de la démarche pour passer de la politique environnementale au plan d'actions Mise en place du comité de pilotage et définition du calendrier Analyse du contexte de l'organisme Identification des attentes et besoins des parties prenantes Rédaction de la politique environnementale : prise en compte de l'aspect stratégique de la norme ISO 14001 Aspects/impacts environnementaux Approche risques/opportunités : comment l'intégrer aux analyses environnementales ? Objectifs environnementaux et planification Cas pratique fil rouge 2/4 : construire les grandes lignes d'un programme de management environnemental Associer les parties prenantes au programme de management environnemental pour réussir la mise en œuvre opérationnelle Renforcement du leadership, rôles, responsabilités et autorités Former et sensibiliser le personnel Communication interne/externe Informations documentées Préparation et réponse aux situations d'urgence Cas pratique : établir la liste de ses parties prenantes et identifier les actions à mettre en œuvre à leur égard Évaluer la performance de son SME pour en piloter l'amélioration continue Evaluer la performance de son SME Procédure de surveillance Veille réglementaire Atteinte des résultats escomptés Cas pratique fil rouge 3/4 : mettre en œuvre le système de management de l'environnement : Organiser le déploiement du programme de management environnemental Mettre en œuvre une démarche d'amélioration continue de son SME Obtenir la certification et assurer son renouvellement Cas pratique fil rouge 4/4 : piloter le système de management de l'environnement Traiter les non-conformités, mettre en place des actions correctives et préventives Maîtriser ses enregistrements Faire progresser le SME grâce aux audits internes Réaliser la revue de direction (but, ordre du jour, fréquence)
Équipe pédagogique
Lise NGUYEN-PHUC Guillaume MONTIGNY Gabrielle LAVOINE
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.